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知不知道你与优秀生的差别就在课堂45分钟上

发布：2019年10月04日编号：1037-2283225
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　　最好的学习方法就是让学生聚精会神学习的方法，聚精会神的状态比知识还重要cnbianmin.com。的确，课堂上能否专注地学习，是造成孩子成绩差异的重要原因，成绩优秀的学生往往心无旁骛地去学习，专心致志地去做事。在本文作者看来，从幼儿园到小学是专注力养成的重要时期，导致孩子不能专注学习的触发点尽管多样，但有一点都是普遍的，那就是孩子在成长的关键时期，家长、教师的教育没有及时跟上。陪伴孩子成长的父母是孩子的首席教育者，身教重于言教，要想孩子养成专注的好习惯，我们家长首先要做好榜样示范。
 
　　有一次，我请一位考上北大的学生为在校学生介绍学习经验来源www.cnbianmin.com。
 
　　宣讲前，我问他：“你打算讲什么内容？”
 
　　他说：“我就讲上课要认真听讲。”
 
　　我说：“这算什么经验？”
 
　　他说：“您观察一下，在您的课堂上，有多少同学能全神贯注听讲10分钟，有多少人能认真听讲20分钟。。中国便民网www.cnbianmin.com。。。。最后，一节课40分钟全神贯注的一定是个位数，这样的同学，想学习不好都不可能中+国+便+民+网。”
 
　　这件事对我的触动很大，此后的几年中，我有意每年都带一个实验班，再带一个借读班。
 
　　上课时，我特别注意两个班的学生的群体性差异：实验班学生上课，大部分人都很专注。虽然他们专注学习的方式方法不同，如有的喜欢自己思考、看书、动手做；有的喜欢和别人一起讨论，争论碰撞中得到启悟，不管怎样，他们都能很好地完成学习任务。
 
　　另外一个班，上课的前五分钟是认真的，安静的，五分钟后就状况百出了，有的聊天，有的玩游戏，有的走神，还有的打瞌睡c.n.b.i.a.n.m.i.n.c.o.m。经教师反复提醒，大部分学生能再收起注意力听讲5分钟，5分钟后就又开始出现状况了。
 
　　我还发现，这种注意力不集中的情况似乎是个顽疾，无论教师怎样管教，很大一部分同学就是改不了。
 
　　长期观察后我发现，能否定心专注于一件事，是造成学生学习差异的重要原因，成绩优秀的学生，大多能专注于某一件事。我与学生家长沟通，了解他们在家的表现c+n+b+i+a+n+m+i+n+c+o+m。
 

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周欢 注册时间：2019年04月27日
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