湘潭市选早教,红黄蓝

湘潭市红黄蓝亲子园

红黄蓝：中国儿童教育领导品牌！国内且规模大的0-6岁一体化早期教育机构、培养健康、自信、快乐、有竞争力的儿童c+n+b+i+a+n+m+i+n+c+o+m。

红黄蓝亲子课程：

红黄蓝亲子课程专为0-2岁宝宝设计，通过创设适合低龄宝宝的娱乐和教育完美结合的功能性教室，投放适合低龄宝宝主动探索的、安全的、丰富的操作材料，提供适合低龄宝宝聆听并互动的多元化的音乐，提供适合低龄宝宝和家长（爸爸妈妈和祖辈）进行互动的亲子游戏，促进宝宝身体、语言、思维、社会性等各方面潜能的综合发展。

红黄蓝音乐课程：

红黄蓝音乐课程专为1-4岁宝宝设计，分为音乐一，音乐二和音乐综合课三部分，根据宝宝的年龄循序渐进。音乐课程通过多元的、丰富的、充满活力的音乐，通过丰富的视觉、听觉刺激，通过各种亲子音乐活动，在开发宝宝音乐潜能的同时，还能促进宝宝身体、语言、思维、社会性等全面、综合的发展来自www.cnbianmin.com。

首先是专业性：我们的课程是由具有十年课程研发经验的教研团队研发出来的，是适合儿童的专业高品质音乐；

其次是多元化：红黄蓝音乐课程是融合音乐学习、感受、欣赏、表演为一体的体验式音乐教育；

后是互动性强：除课堂互动外，课后更有家庭指导手册和光盘，让家长可以和孩子一起徜徉音乐世界。

红黄蓝语言课程：

思维能力是智力的核心，而语言又是思维的符号，语言和思维密不可分。因此，要想开发婴幼儿的智力，提高婴幼儿的智力水平，必然要从培养婴幼儿的语言能力着手便+民+生+活+信+息。

语言课程专为2-6岁宝宝设计，通过创设多看、多听、多说、多练的语言环境，促进儿童语言发展，培养儿童的阅读能力，同时促进儿童思维能力及智力的发展。红黄蓝语言课程分为语言一，语言二和语言三共三大部分，让宝宝从词汇的积累到句式的扩展后到语言的组织能力得到全面的训练，从而提高宝宝的语言能力，逻辑思维能力以及想象能力。

语言课程的四大特点：

1、注重全语言能力的培养：语言理解与表达，语言交往，文学欣赏和早期阅读c n b i a n m i n c o m。

2、童话故事与课程形象

3、触摸屏与图书相结合

4、活动丰富（故事、儿歌、游戏、手工）

语言课程的两个优势：

1、创新性：全国唯一把多媒体引入亲子课堂，激发宝宝学习兴趣和参与度。

2、专业性：专业团队研发教材，培养宝宝语言四大综合能力：理解与表达、语言交往、文学欣赏及早期阅读。

红黄蓝思维课程：

思维课程为2-6岁宝宝设计，通过创设包含问题的童话情境，提供丰富的动手操作材料，关键策略指导等，发展儿童的一般认知能力、思维操作能力和解决问题的能力，全面提高儿童的智力水平便.民.生.活.信.息。思维课程根据孩子年龄段循序渐进，趣味性强。其中思维多媒体课程的“思维跳跳跳”环节采用多媒体触摸屏的互动形式进行教学，寓教于乐，孩子可以和触摸屏进行互动游戏，在游戏中开发思维能力。

红黄蓝情商课：

儿童情商，又称为儿童社会情绪能力，是指儿童管理情绪、处理友谊 和 解决问题 的能力，这些都是至关重要的人生技巧，能够帮助孩子形成健康的心灵导向幸福和成功www.cnbianmin.com便民生活信息。

情商训练营的特点

一、团队动力：

1、采用“营队”形式，每营8---10人；

2、按龄分营（3--6岁amp7--12岁），每次课90分钟；

二、体验式训练：

1、以游戏、多媒体、情景模拟、价值观澄清和互动、角色扮演、讨论等方式进行体验式训练；

2、通过关键观念和关键技巧来进行教授，系统训练能让孩子学习到96个关键的观念与技巧；

3、每课均有“家庭EQ计划”以帮助孩子在生活和学习中得以更好的应用。

红黄蓝儿童情商成长课程，

让孩子在游戏中明白事理，

在快乐中学习知识，

在兴趣中培养好奇，

在体验中发挥想象，

在协同中发育德行，

在自然而然中和自由自在中塑造良好性格与完整人格。

学习后的效果

·难过和沮丧的情形减少

·不卑不亢的社交技巧

·勇于表达自我

·敢于面对困难和压力

·做事会统筹和计划

·焦虑与退缩情绪减少

·情绪处理和理解力提升

·体贴关心别人

·有效沟通和解决冲突

·快乐自信受欢迎