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肥城初二地理生物暑假辅导一对一到同程学堂

发布:2020年06月14日编号:1037-2320708
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初中生物学习的三个基本方法:

一、掌握基本知识要点,先记忆,后理解
    同学习其它理科一样,生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆,但是,高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点来源www.cnbianmin.com。对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说,这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚,比如:数学中的未知数 X 和加减乘除运算,化学中的原子、电子以及物理中的力、光等等。而对于生物学来说,同学们要思考的对象既思维元素却是陌生的细胞、组织各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系cnbianmin.com。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能生物学的逻辑规律,既所谓先记忆,后理解
二、弄清知识内在联系,瞻前顾后
    在记住了基本的名词、术语和概念之后,同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了中~国~便~民~网。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系(因为生物个体或群体都是内部相互联系,相互统一的整体),也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。如:关于 DNA ,我们会分别在绪论组成生物体的化合物生物的遗传和变异这三个地方学到,但教材中在三个地方的论述各有侧重,同学们要前后联系起来思考,既所谓瞻前顾后www.cnbianmin.com中国便民网。在比如:在学习细胞的结构时,我们会学习许多细胞器,那么这些细胞器的结构和功能有何异同呢?这需要大家做一下比较才能知道,既所谓左顾右盼

三、深刻理解重点知识,读书做到六个  W  ”
    对于一些重点和难点知识,大家要深刻理解www.cnbianmin.com。如何才能深刻理解呢?大家读书时要时时思考六个 W ”,这六个 W 分别是: Who (谁或什么结构)、 What (发生了什么变化或有什么)、 How (怎样发生的)、 When (什么时间或什么顺序)、 Where (在什么场所或结构中发生的)、 Why (为什么会发生这样的变化)。大家在思考中经常将这六个 W 连起来思考肯定会有不小的收获c.n.b.i.a.n.m.i.n.c.o.m

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