详细描述
假如某学生核心诉求是备考，那么*好从新概念二册入手，而非一册c_n_b_i_a_n_m_i_n_c_o_m。从教材编写角度看，新一更像是新二知识点的口语版。因此，如果备考从新一开始读，会浪费很多的时间，收效也不明显。反之，即便是已经通过大学四六级考试的同学，想提升口语，新一不失为一本好的教材。
所以，即便是同一本教材，需求不同用法也不同www.cnbianmin.com。
其次是学习方法。现在的信息流通极为便利，每个老师都可以在互联网教书，今天A老师谈及方法一，明天B老师谈及方法二，说的都是同一件事，学与练套路却完全不同。可怜学生每天都在自相矛盾中苦苦挣扎，时间花出去了，结果正负相抵，见效不大，一来二去反而心态崩了，*要命。
其实好的方法只有一个标准，就是见效快中+国+便+民+网。不管效果大小，每天都能感觉到进步。因为成就感是能够坚持的原动力。
比如，我经常推荐“反思日记”的写作。别看这个动作非常不起眼，但是如果每天学习之后，用10分钟左右，简要地将自己的所学所获，所感所想记录下来c~n~b~i~a~n~m~i~n~c~o~m。一周之后，回顾过去七天记录的日志，你一定会看到自己进步的轨迹。
有时，并不是没有进步，而是进步没有被记录。
有时，并不是没有收获，而是收获没有被整理。
有时，并不是不知道方向，而是没有停下来反思www.cnbianmin.com中国便民网。
这些都是可以通过记录的方法，帮你找到坚持的动力。
类似的方法还有很多，我会在课程中逐一介绍，本文就不展开了。
