1、 课程简介：
小主持人：“说”是一种综合能力的体现，当口语表达能力达到一定程度，我们就可以称其为“口才”中+国+便+民+网。根据语言学规律，4-13岁是孩子语言学习的关键期，而关键期口才就是指在这一阶段对孩子进行系统的培训，包括语言的基本功、基于现实情境的交往以及在虚构情境下的表现。
孩子的语言贵在真实。我们重点培养孩子说自己的话，说有个性的话中国便民网www.cnbianmin.com。帮助孩子在真实的情境下搜集材料、组织语言、准确表达。实际上“口语表达”是一种综合的专业技能，需要多学科的支撑，单纯的表演或朗诵的训练已经很难完成这项使命。这种能力的培养仅仅是靠单一的主持、表演、戏剧等课程难以做到，只有专业的语言培训课程体系才有可能帮助学生完成这项学习任务www.cnbianmin.com中国便民网。
同时，在真实之外，有吸引力和感染力的语言还需要表现力，这就要求我们的语言培训课程能够涉及到语言艺术层面，通过模仿、表演以及小品、相声等孩子喜欢的曲艺形式，让学生的语言表达有更合理的语气、节奏。
2、课程特点：
(1) 课程体系遵循循序渐进的原则，由浅入深，逐渐递进。
（2）强调实用性和艺术性的结合c.n.b.i.a.n.m.i.n.c.o.m。课程体系的建构首要考虑的是口语表达的实用性。孩子们掌握了这种能力后，要能促进自己的社会交往。
（3）把互动游戏、绘本、讲故事，融入教学；寓教于乐、在开心活动中锻炼孩子们c.n.b.i.a.n.m.i.n.c.o.m。克服胆怯、增强自信！
（4）综合提升孩子们的表现力、语言表达能力及个人魅力。轻松应对各种公众场合，克服胆怯，自如表达，表现，表演。
3、培养对象：4至13周岁
4、课程主题：
主题一 动手操作，创意培训
主题二 思维启蒙，沟通协作
主题三 电脑编程，拓展搭建
主题四 课外探究，课内集训
5、基础要求：零基础
6、课程分类：
科目 | 年龄 | 主要内容 | 基础要求 |
小主持人 | 4岁以上 | 4-6岁基础班； 6-8岁初级班； 8-10岁中级班；10-13岁高级班 | 零基础 |
