教育界有句谚语：初一相差不大，初二两极分化，初三天上地下！行业公认，初二是孩子成绩下滑的高危期！很多孩子在小学、甚至在初一都是“好学生”，怎么一到初二就滑落下去了呢？家长应该做点什么呢？初二分化的实质..

严重的自卑感会造成人的心理变态，对孩子的学习、生活都有很大的危害。但自卑心理并不是不可改变的，家长可尝试采取以下几种调适措施来消除孩子的自卑心理：1.全面地、辩证地看待自己，正确地认识、评价自己。不仅..

有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低..

二年级：拓展思路阶段二年级的学生应把养成好的学习习惯和良好的思维方式作为一个长期学习的重点，而这个习惯都是从小就开始注重培养起来的。二年级的孩子在习惯上还比较有可塑性，着重培养良好的学习习惯;若是一旦..

名思教育：散文的要素（1）1，散文的语言要优雅。这可以看做是风韵：文词的准确、考究与机巧——人人心中有，他人笔下无；字词的节奏——音韵上高低错落；行文的铺排——长短句式的搭配，等等。当然，如果只是耽于..

1.心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站;败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山..

名思教育：怎样写读后感（2）—4第四步：发感联发感就是对感点中心论点进行论证。这一部分是读后感的主体部分，是对感点的阐述，通过摆事实、讲道理证明感点的正确性，或正面论、反面证证明感点的合理性。注意点：..

设计一张漂亮的脸蛋――作好开头。开头要写得像姑娘的脸蛋那样美好，且能引人下读。方法有：1、用优美简洁的语言开头。可用整句写，也可用整散结合的句子写，或引用诗词句子写，或用描写的方式写。2、用直接了当的..

高中语文的正确学习方法：1、多读：阅读课文是复习的第一步，高中语文学习方法总结。通过阅读，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法：教读课文需精读，字、词、句、篇等各..

名思教育建议：1.纠错笔记建立的原则(1)每错必纠，以使错不过二。(2)随错随纠。错题进本是每天较重要且较紧急的事，千万别耽搁，一耽搁十有八九就会忘，好不容易找到的知识漏点就又消失在汪洋题海之中。(3..

1、甲、乙两人练习赛跑，甲每秒跑7米，乙每秒跑6.5米，如果让乙先跑2秒钟，甲经过几秒钟可以追上乙？2、甲、乙两地相距245千米，一列慢车由甲站开出，每小时行驶50千米；一列快车由乙站开出，每小时行驶..

众所周知，英语时态多而繁杂，什么时候该用过去时，什么该用过去完成时，很多同学都会搞混，一混淆就对时态知识反感，以至于凡是涉及到时态的题目，都称了丢分项。时态真的这么难学吗？..

听力部分的比重大概为30%--40%。主要涉及：边听选图片或选单词、边听边看图排序或判断、听问句选答句、听答句选问句、听写类等等。【应答策略】英国知名的听力教学法专家根据听力理论和记忆的心理规律设计了..

一、调整生活习惯。暑假里，同学们熬夜看电视、玩电脑、一觉睡到自然醒，开学前两天才突击写作业……但是，开学了，大家要及时调整作息时间、就餐时间、学习时间等。逐渐调整到正常的状态，更要减少看电视和玩游戏的..

初二是数学学习的分水岭，很多孩子学习数学都会感到随着年级的升高越来越困难，这当然和孩子的智能倾向有关，但也和学习方法、思考问题方式、学习习惯有关。无论从年龄增长的心理特征上讲，还是从学习的不同阶段的要..